28/03/2023
Romay, la Cambra de Comerç de Barcelona i 65YMÁS s’uneixen per impulsar la campanya ‘Aprendre de l’Experiència’
La meitat dels joves que participen en el Programa PICE de la Cambra aconsegueixen col·locar-se en el mercat laboral
28/03/2023
La meitat dels joves que participen en el Programa PICE de la Cambra aconsegueixen col·locar-se en el mercat laboral
16/12/2022
Els titulats/es tenen una inserció laboral del 52%, 7 punts més que el 2021, i en FP dual arriba al 61%.
23/03/2022
El cicle està format per tres jornades, que volen apropar a l’empresariat la diversitat actual del mercat en matèria de finançament: bancs, entitats financeres, entitats públiques, finançament privat i finançament alternatiu.
24/02/2022
L’escola de management de la UPF i la Cambra arriben a un acord per a la internacionalització d’empreses i estudiants.
12/01/2022
Cada dimecres, fins al 16 de febrer, es publicarà un nou capítol del cicle, que farà un recorregut sobre els usos de la Intel·ligència Artificial en sectors econòmics com ara l’alimentari, el farmacèutic, el comercial o el logístic.
11/10/2021
La corporació considera que és clau invertir ara en formació per millorar les competències dels treballadors suspesos de feina.
16/06/2021
Més del 50% de les sol·licituds estan relacionades amb finançament i digitalització.
05/05/2021
Les dones continuen molt infrarepresentades en els estudis d’àmbit tecnològic, que són els que tenen més demanda i millors perspectives salarials.
07/04/2021
4 de cada 10 joves que han participat al programa PICE han accedit a un lloc de treball en acabar el procés formatiu.
26/03/2021
KEYMOB aconsegueix un acord entre Catalunya, Baden-Württemberg i la ciutat Chomutov per potenciar la mobilitat transnacional.
25/03/2021
La presentació dels Premis, que reconeixen i posen en valor el talent català en diferents àmbits de la societat, s’ha celebrat aquest dijous al HUB cambraDigital.
08/09/2020
La realització de tests massius i continuats a l’alumnat hauria de ser una mesura obligada, així com la separació de l’alumnat en espais suficientment ventilats.